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日語等級考試N2語法難點解析「複合語法」

這篇文章小編給大家介紹日語等級考試N2語法難點解析「複合語法」,語法一直是日語等級考試一個重點複習部分,大家備考突擊日語語法的時候要學會梳理並分類其語法知識點,這樣不會擾亂自己的思路,下述關于N2考試的難點語法同學們要牢記心中,希望對大家通過能力考和日本a片有所幫助,未名天日語網絡直播課热开课中,初级中级高级精品課程在线直播,大家可以免费预约试听哦!  

日語等級考試N2語法難點解析「複合語法」  

日语N2语法难点解析:复合语法,复合语法就是两个语法点结合起来考查。什么意思呢?再直白点,以前都是单个语法再考查,现在组合起来,难点上升,实际还得大家语法熟悉熟练。  

那大致有哪些组合呢?  

①2个基础语法句型的结合  

②敬语和基础句型的结合  

③语态和基础句型的结合  

④敬语和授受关系的结合  

⑤语态和授受关系的结合  

说的都是很概念性的东西。  

先做题吧。一切从解题入手:  

解题前几个概念需要厘清:  

★使役态:常译为:“主语让……”。主语是下命令的人而非动作的执行者。  

★被动态:常译为“主语被……”。即当一个主体受到另外一个事物的动作,而且主语不是动作的执行者,动作的实施者用「に」「によって」表示。  

★被役态:常译为“主语不得不……”。当一个人被迫或不由自主地做某件事情时使用,其中被役态的主语是动作的执行者,所以和主动句的结构基本一致,但多一个强迫的来源。  

好了,开始做题吧!  

(メールで)  

田中です。先日お話があったスピーチの件なんですが、ぜひわたしに()。  

1やっていただけないでしょうか2やらせていただけないでしょうか  

3やってもよろしいでしょうか4やらせてもよろしいでしょうか  

首先明确题干的使用场合,是书面语还是会话。在现实生活中,人们会根据不同的场面审慎地使用表达,也就造成了每个场面都有一些固定下来的表达形式和模式。就这道题目来说,题目在一开始很贴心地给出了提示(メールで),也就是在告诉我们,题干是邮件的节选。后面的「田中です。先日お話があったスピーチの件なんですが……」说明。这封邮件是关于前几日谈过的演讲的事件。「~のですが」是一个前置句型,一般用在接下来有求于对方的场景下。但其实这些都不能算是这道题目解题的关键,真正的关键是「ぜひわたしに」这个部分。大家知道,在授受关系中,搞清楚主语和动作的方向是至关重要的。「わたしに」就说明这个动作的主语一定不是写这封邮件的人。分别观察4个选项:  

「わたしにやっていただけないでしょうか。」能对我做吗?  

「わたしにやらせていただけないでしょうか」能让我做吗?正确。  

「わたしにやってもよろしいでしょうか」「わたしにやらせてもよろしいでしょうか」:「……てもよろしいでしょうか」确实可以作为一个请求别人的表达使用,但请求的主体应该是说话者自己,这里用「に」显然不妥。  

答案是2.  

好了,你明白了嘛???  

以上就是日語等級考試N2語法難點解析「複合語法」的全部內容介紹,歡迎閱讀,大家在日語培訓學習的過程中一定要重視語氣詞的學習和應用,未名天日語網絡直播課火热开课中,初级中级高级精品課程在线直播,大家可以免费预约试听哦!


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